Category: Bénin

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Le triomphe des urnes, le silence des cerveaux

NK

Le 12 avril 2026, le Bénin a voté massivement. Plus de 4,2 millions de voix pour Romuald Wadagni et Mariam Talata, un chiffre qui dépasse le nombre d’inscrits à la quasi-totalité des élections présidentielles depuis la Conférence Nationale de 1990. Les rues ont célébré. Les réseaux ont vibré. Et dans ce bruit joyeux, quelque chose d’essentiel est passé inaperçu : le silence des cerveaux.
Non pas un silence de résignation. Un silence de formation. Le silence de millions de citoyens qui ont su choisir, mais qui n’ont pas encore appris à créer. Qui ont su se mobiliser pour un homme, mais qui ne savent pas encore se mobiliser pour eux-mêmes. Des mains qui ont voté. Des esprits qui attendent encore leur éveil.

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Tentative de coup d’État déjouée au Bénin : le gouvernement détaille une journée de violences

NK

Le gouvernement béninois a rendu public, ce lundi 8 décembre 2025, un compte-rendu exceptionnel du Conseil des ministres consacré à la mutinerie armée survenue la veille. Selon le communiqué, il s’agissait d’une véritable tentative de coup d’État visant à renverser le président Patrice Talon et à prendre le contrôle des institutions.

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Chronique de Jean-Baptiste Placca : Ce Bénin qui n’en finit pas d’étonner

NK

Au Cameroun, Paul Biya, 92 ans, s’apprête à rempiler pour un huitième mandat, le mois prochain, tandis qu’en Côte d’Ivoire, Alassane Ouattara, 83 ans, en briguera un quatrième. La vedette du moment est pourtant le Béninois Patrice Talon, qui vient de désigner son dauphin, confirmant son départ du pouvoir en avril prochain. L’admiration qu’il suscite est-elle justifiée ? 

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Optimisation des espaces universitaires : L’UAC prend les devants, l’UL dans l’attente

NK

l’Université de Lomé (UL) semble prendre du retard. Malgré les engagements de réformes sous la présidence du Professeur Adama Kpodar, l’UL n’a pas encore mis en place de mesures similaires pour améliorer ses infrastructures. Les jeunes enseignants de Lomé, souvent contraints de travailler dans des conditions précaires, attendent des actions concrètes pour leur permettre de travailler dans un environnement propice à l’enseignement et à la recherche.