Des explications du médecin relayées par des journaux locaux en ligne, l’élève arrivé dans un état de choc présentait une rupture à la rate nécessitant une opération pour le sauver.
Que faire pour rehausser le niveau de nos apprenants? Quelles solutions idoines faut-il implémenter pour permettre qu’on ait des élèves répondant convenablement à leurs niveaux d’étude au Togo?
Pour le MMLK, la places des enseignants et des élèves n’est pas à la prison. Surtout à la proche de la rentrée scolaire.
« Mais la question à poser à mon meilleur ami parmi les ministres, c’est de savoir s’il est prêt à embaucher ces Togolais après leurs études au Togo ? » S’interroge Gerry Taama. L’acteur politique fait ses propositions.
Créée en 2012, l’agence MSTIC est une structure qui aide les élèves en difficulté en mettant à leur disposition des enseignants répétiteurs. Depuis une décennie, elle a recruté, formé et déployé dans les maisons plus de cinq (5) encadreurs.
Les candidats sont au nombre de 2 128 candidats dont 252 filles. Ils sont répartis dans les différents centres d’écrit sur l’ensemble du territoire.
Ces 21 et 22 juillet, à son siège à Ségbé, à Lomé, l’Association Alpha B Togo, comme à son habitude, a organisé une activité socio-éducative au profit des enfants qu’elle soutient sur le plan scolaire.
Tous les acteurs de l’éducation se plaisent à affirmer que le niveau des élèves est en constante régression. Pourtant, le taux de réussite aux différents examens officiels se maintient dans une progression acceptable. Quelle compréhension en avoir ?
L’animation de la vie du système éducatif togolais a enregistré près de 2. 600. 000 écoliers et apprenants au niveau du préscolaire, du primaire, du secondaire général et technique et de la formation professionnelle au cours de l’année scolaire 2021-2022 qui s’achève.
Au total, 14 830 écoles sont recensées cette année sur l’ensemble du territoire national, selon les chiffres du ministère des Enseignements primaire et secondaire.
