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Togo – Université de Lomé : toute soutenance désormais soumise à une analyse antiplagiat

L’Université de Lomé renforce son dispositif de contrôle académique. Dans un communiqué publié le 22 janvier 2026, la Direction des Affaires Académiques et de la Scolarité (DAAS) annonce que toute demande d’autorisation de soutenance de mémoire ou de thèse devra désormais obligatoirement inclure une analyse antiplagiat.

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Togo – Le ministère de l’Éducation dénonce la correction des copies confiée à des élèves

Rappelant que la correction des copies constitue « une mission essentielle de l’enseignant », le ministère souligne qu’elle permet « d’évaluer précisément les performances, d’identifier les lacunes et d’ajuster les enseignements ». En s’en déchargeant, certains enseignants se privent d’« un outil essentiel de pilotage pédagogique ».

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Crise éducative et nouvelles orientations : le Togo à l’heure des choix

Trois ans après une tribune critique sur la crise du système éducatif togolais, ses auteurs constatent une convergence avec les nouvelles orientations présentées par le ministère de l’Éducation nationale. Entre diagnostic sévère et espoir de refondation, ce texte revient sur les fondements d’une réforme jugée désormais incontournable.

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Préservation du temps d’apprentissage : Une note du ministre de l’éducation nationale qui soulève plus de questions qu’elle n’apporte de réponses

Depuis quelques jours, une note du ministre de l’Éducation nationale attire l’attention des acteurs du système éducatif. Le document, qui rappelle l’interdiction d’organiser des activités pédagogiques pendant les heures de cours, vise à lutter contre la perte d’heures d’enseignement et à garantir un meilleur encadrement des élèves.

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Togo – Du collège à l’université, un parcours désormais continu

Le nouveau décret du 14 octobre instaure une meilleure coordination entre les établissements scolaires, les centres de formation et les entreprises, notamment grâce au développement de la formation en alternance. Ce dispositif permettra aux apprenants d’acquérir des compétences directement en milieu professionnel tout en poursuivant leur parcours académique.

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Annulation de l’examen pour cinq candidats au BAC: Failles organisationnelles et immoralité de la vie publique au Togo, raisons cachées

Par arrêté N°077/MESR/DGOB du 2 septembre 2025, le ministre sortant  de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Kanka-Malik Natchaba  décide des sanctions disciplinaires à l’encontre de cinq candidats à  l’examen écrit du Baccalauréat deuxième partie (BAC II), session normale de l’année 2025.